Использование Интернета в научной работе студентов

• - Опрос испытуемых (в основном проживающих за рубежом) по Интернету, электронной почте

• - Научные иследования на основе анализа материалов, размещенных в Интернете

  Тележкина Наталья «РОЛЬ СТЕРЕОТИПОВ В ФОРМИРОВАНИИ ОБРАЗА РОССИЙСКОГО ТУРИСТА» (дипломная работа, МГЛУ-2008)

• - Психологические исследования Интернета и Интернет-пользователей

  Никитонова Ксения “ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ”(дипломная работа, МГЛУ-2008, руководитель – доцент Ю.П.Кошелева)

1. Основная деятельность в Интернете пользователей, склонных к зависимости, в отличие от пользователей, у которых не выявлено Интернет-зависимости), сводится к коммуникативной, то есть связана с общением.
2. У интернет-зависимых пользователей сильна потребность в общении и в установлении отношений, но при этом выражена боязнь общения в реальной жизни, новых знакомств, что создает внутренний конфликт между стремлением к людям и избеганием общения. Разрешение этого внутреннего конфликта они находят в Интернете, который привлекает их возможностью без всякого риска как завязывать общение, так и заканчивать его в любой удобный момент. Чем больше выражена склонность к Интернет-зависимости, тем труднее люди сходятся с другими в реальной жизни.
3. Чем сильнее выражена Интернет-зависимость, тем больше испытуемые стремятся к избеганию неудач и тем меньше склонны к риску. Интернет предоставляет возможность для удовлетворения потребностей в общении и самореализации путем наименьшего риска и в наиболее защищенных условиях. Именно поэтому эти мотивы особенно выражены у Интернет-зависимых пользователей.
5. Интернет-зависимые менее уверены в себе, менее энергичны, неспособны добиваться желаемого, более зависимы от обстоятельств и замкнуты.
В целом результаты проведенного исследования подтверждают предположения о компенсаторном или избегающем характере общения в Интернете: погружение в удобное и безопасное виртуальное пространство позволяет избежать возможных неудач и проблем реального общения.